Formation Exercer le rôle de tuteur en entreprise
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En détails
Objectif de la formation
• Identifier le contexte tutoral et ajuster l’accompagnement du tutoré à ses spécificités
• Planifier des missions et un parcours individuel d’activités favorisant le transfert de compétences
• Accompagner l’apprenant et encourager sa montée en compétences
• Assurer le lien avec les différents acteurs de son parcours
• Pérenniser ses pratiques et identifier le processus de certification de ses compétences tutorales
Durée
2 jours (14 heures)
Accessibilité PSH
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus de renseignements, prendre contact avec le référent handicap du campus.
Résultats attendus de la formation
• Atteinte des objectifs
• Acquisition de nouvelles compétences
Démarche pédagogique
• La pédagogie est fondée sur les expériences des participants dans le cadre de la mission qui leur est
confiée
• Exercices appliqués : analyse de situations vécues et mises en situation
• Remise d’un support pédagogique aux participants
Moyens pédagogiques
• Vidéoprojecteur
Évaluation
• Mises en situation
Calendrier
Programme
Distinguer les différents contextes du tutorat en entreprise et leurs spécificités
• Quel tutorat pour quelle finalité dans l’entreprise ?
• Le cadre et les modalités de ces contextes (alternance, intégration, etc.)
Identifier les missions et la posture du tuteur
• le positionnement du tuteur
• le champ d’actions, les compétences et les missions opérationnelles du tuteur
• les différentes situations du tutorat et spécificités
Réussir l'accueil et l'intégration
• objectifs de l’accueil et de l’intégration
• les pratiques facilitant l’intégration
• environnement humain et matériel
Découvrir les liens intergénérationnels au travail
• qui sont les « baby-boomers », les « X », les « Y », les « Z » ?
Organiser la transmission des compétences
• Découvrir les clés de la transmission
• Définir les missions, les activités et organiser le parcours du tutoré
• Accompagner l’apprenant au quotidien
Assurer la transmission de son métier
• transmettre à l’apprenant les connaissances, le savoir-faire…
• s’assurer de la bonne compréhension de l’apprenant et de l’acquisition des compétences
Encourager la progression et évaluer les acquis du tutoré
• les modalités, méthodes et outils de l’évaluation formative
• les règles de communication et les techniques d’entretien
• la gestion et la prévention des conflits
• feedback
Modalités d'inscription et pré-requis
• Aucun prérequis
-
01.
Je me renseigne
Pour avoir plus d’informations sur cette formation merci de cliquer sur le bouton “Nous contacter” présent sur cette page dans le bloc lieu(x) de formation.
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Une fois le dossier de candidature renvoyé à nos services, vous serez contacté par un conseiller formation pour passer un entretien
Tarifs
Lieux de la formation
-
Alençon
Pôle universitaire d’Alençon
61250 Damigny -
Caen
Rue du Professeur Joseph Rousselot B.P. 65036
14077 Caen Cedex 5 -
Le Havre
CHCI – Centre Havrais de Commerce International 182 quai George V
76600 Le Havre