Formation Exercer le rôle de tuteur en entreprise
En détails
Objectif de la formation
• Accueillir et intégrer au sein de l’entreprise et du collectif de travail
• Organiser le parcours au sein de l’entité
• Transmettre des compétences et la culture d’entreprise
• Suivre et évaluer les acquis professionnels
Durée
2 jours
Points forts de la formation
• Certification inscrite au Répertoire Spécifique
Accessibilité PSH
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus de renseignements, prendre contact avec le référent handicap du campus.
Résultats attendus de la formation
• Atteinte des objectifs
• Acquisition de nouvelles compétences
Démarche pédagogique
• La pédagogie est fondée sur les expériences des participants dans le cadre de la mission qui leur est confiée
• Exercices appliqués : analyse de situations vécues et mises en situation
• Remise d’un support pédagogique aux participants
Moyens pédagogiques
• Vidéoprojecteur
Évaluation
• QCM pour évaluer les compétences acquises en formation
Validation
• Attestation de formation
Calendrier
Programme
Accueillir et intégrer au sein du collectif de travail
• Organiser l’accueil d’un nouveau salarié en amont de son entrée dans l’entreprise afin de favoriser son intégration au sein de l’entité et du collectif
• Informer l’ensemble des acteurs concernés
• Conduire un entretien d’accueil permettant de connaître le nouvel arrivant
• Clarifier son rôle de tuteur auprès du nouvel arrivant et le contexte de l’accompagnement
Organiser le parcours au sein de l’entreprise
• Analyser les expériences et acquis du nouvel arrivant en les mettant en rapport avec le métier concerné
• Organiser son parcours en tenant compte du profil de poste, des objectifs visés, des résultats à atteindre
• Définir les conditions dans lesquelles s’effectuera l’accompagnement du nouvel arrivant et les personnes ressources
• Négocier avec le nouvel arrivant les modalités de son accompagnement
Transmettre les compétences et de la culture d ‘entreprise
• Analyser les situations professionnelles significatives porteuses des compétences clefs constitutives du métier
• Définir l’approche et les méthodes à mobiliser, en déterminant les conditions et moyens à mettre en œuvre
• Accompagner le nouvel arrivant dans la réalisation des activités professionnelles en se positionnant de façon adaptée
Suivre et évaluer les acquis professionnels
• Définir les modalités de suivi et d’évaluation en précisant les situations et objectifs supports aux bilans, leur fréquence et leur nature
• Mener des entretiens d’appréciation – bilan, point d’étape ou évaluation – en s’appuyant sur les informations recueillies, et des éléments factuels
• Animer des réunions d’évaluation avec le tutoré et les différents professionnels collaborant à son intégration et à sa formation
• Analyser en concertation avec le tutoré, les différents bilans effectués avec lui et les autres professionnels
Certificateurs, partenaires et financeurs
Modalités d'inscription et pré-requis
• Cette formation ne nécessite pas de pré-requis
Tarifs
Lieux de la formation
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Alençon
Pôle universitaire d’Alençon
61250 Damigny -
Caen
Rue du Professeur Joseph Rousselot B.P. 65036
14077 Caen Cedex 5 -
Le Havre
CHCI – Centre Havrais de Commerce International 182 quai George V
76600 Le Havre